Страницы помеченные меткой 'внимание'.
Техника сжатия внимания
Неоднократно при проведении конкурсов и занятий по голографической памяти в младших классах я сталкивался с одним и тем же явлением: дети не всегда слышат то, что им говорится. Обычно в процессе заполнения бланков или подписывания листочков кто-то из детей задаёт простой вопрос по форме заполнения или как правильно подписывать листок. Буквально через 5 – 10 секунд после моего ответа другой ребёнок задаёт точно такой же вопрос. Иногда дети в одном классе могут переспрашивать одно и то же по 4 – 5 раз. Причём делают они это искренне, у них нет желания позлить ведущего. Интересно, что у более старших школьников такое наблюдается реже,
Понятие линии времени
Гениальный учёный двадцатого века Георгий Лозанов, исследуя феномен гипермнезии в раджа-йоге, выяснил, что умение некоторых индийских йогов по нескольку часов и суток наизусть рассказывать строки из Упанишад, не ошибаясь и не повторяясь, объясняется не долгим зазубриванием, а умением входить в особое состояние, в котором они могут свободно обращаться практически к любой информации, которую сознательно запоминали. Интересно, что само понятие «сознательного запоминания» у нас с ними, мягко говоря, не совпадает. Западный человек, чтобы запомнить что-либо, или много раз это повторяет, или ищет логические закономерности, помогающие пониманию и способствующие запоминанию. Йоги, способности которых исследовал Лозанов, для запоминания информации просто входят в особое состояние очень высокой
Как поживаешь, мартышка?
С давних пор ученых волнует вопрос, способны ли животные говорить. Лингвисты считают, что использование животными развитой системы для передачи информации еще не означает, что они владеют настоящим языком. Наличие развитого языка, сопоставимого с человеческим, предполагает достижение определенного уровня обработки информации, соответствующего подхода к ее кодированию. Можно ли считать, что использование дельфинами для коммуникации эхолокационных сигналов, обнаруженное в последние годы, подтверждает предположение Дж. Лилли о возможности языкового контакта с животными? Можно ли надеяться на то, что мы нашли наконец братьев по разуму и, чтобы организовать общение с ними, нам осталось провести пусть очень большую, сложную и трудоемкую, но доступную работу по составлению
Предисловие
Среди объектов научных поисков, всегда вызывавших у ученых жгучий интерес, был сам человек, особенно его психика. Ее различные проявления попали в сферу внимания ученых еще задолго до того, как исследователи поняли, что они связаны с мозгом. Несмотря на рано возникший интерес и постоянное внимание к различным проявлениям психической деятельности, на первых порах это направление исследований развивалось крайне медленно. Лишь 100—150 лет назад были сделаны первые крупные открытия и придуманы способы для изучения центральной нервной системы. Медленное развитие науки о мозге не должно удивлять. Мозг — высшая форма организованной материи. На планете Земля нет ничего более сложного. К тому же возникла необычная
Язык для общения с «иным миром»
Мы не можем обойти вниманием сложный, но чрезвычайно важный вопрос о языке или коде, с помощью которого человеческое сознание осуществляет взаимодействие с «иным миром». Сегодня мы не знаем, в каком виде кодируется и записывается в «ином мире» информация о физических объектах и процессах. Ясно лишь, что там нет готовых визуальных картин или звучащих голосов, которые человек мог бы подсмотреть или подслушать. Получая информацию из «иного мира», мозг должен ее дешифровать, превратить в привычную форму, которую способно воспринять и понять сознание. Точно так же, чтобы передать информацию «иному миру», человек должен представить ее в привычной для себя форме, а мозг, в свою очередь, зашифрует ее в кодах, «понятных» «иному миру». Эта привычная для
