Страницы помеченные меткой 'полушария мозга'.
Шизофрения — психобиологическая проблема
В поисках вечных истин, В поисках новой сказки, Художники брали кисти, В цвета превращали краски. Мозг — это их белила. Кровь — это их кармин. Молодость уходила В тонкую ткань картин. Телом и духом хилы Художники шли потом Из мастерских — в могилы И в сумасшедший дом. Проблема шизофрении, ее механизмов и лечения относится к числу самых мучительных в психиатрии. И хотя по распространенности шизофрения далеко уступает другим психическим заболеваниям — депрессиям и неврозам, сделавшимся в последние десятилетия массовыми, именно шизофрения символизирует для общества психиатрию, и любой намек на успех в решении именно этой загадки привлекает всеобщее внимание. Это легко объяснимо: для человека, не имеющего отношения к медицине, основные проявления этого заболевания
Слабость образного мышления: проявления и последствия
Вы видели в толпе слепых? Их к небу поднятые лица? Как будто от забот земных Им удалось освободиться. Чтоб вверх глядеть, на облака, И не споткнуться о преграды, Есть путь, единственный пока — Для этого ослепнуть надо. Двадцать пять лет назад в 1 Московском медицинском институте я проводил исследования нарушений сна при неврозах и систематически будил моих пациентов в фазе быстрого сна, расспрашивая их о переживаниях перед пробуждениями. Здоровые испытуемые при пробуждении из быстрого сна обычно (в 90% случаев) отчитываются о ярких и подробных сновидениях, насыщенных образами и высокой активностью "действующих лиц". Причем чем эмоционально чувствительнее человек, чем более он открыт для переживаний и чем более уязвим в
Мозг и мышление: “Я” защищает “Я” (о психологической защите)
А может быть, никто не умирал... Под занавес, на гаснущем экране, Он явится, чтоб изменить финал, И вспыхнет свет, а мы вздохнем и встанем. Ведь это только выдумка, игра, Талантливо написанный сценарий. Конечно же, никто не умирал, И он сидит теперь с друзьями в баре. Должно быть так. Иначе не понять, Как можно разыграть пред объективом То, от чего уже не убежать, С чем нужно жить, но трудно быть счастливым. "Не торопитесь... приготовьтесь... дубль..." — И надо повторить для тех, кто в зале И взгляд, и складку горькую у губ, И танец, перед тем, как все узнали. Но в этом выход. Отстранясь, смотри. Увидишь жизнь, как театр марионеток. Свою любовь — как повод для интриг. Чужую смерть — как поворот сюжета. Все
Парадоксы творчества
Что легче — создавать новое или двигаться проторенными путями? Что утомляет больше — рутина или творческая активность? Поскольку творчество всегда встречалось неизмеримо реже и ценилось намного выше стереотипной, рутинной работы, то подспудно формировалось представление, что это не только более престижный, но и более сложный путь. Но сложный — для кого? Уже почти 20 лет назад американская исследовательница-психолог Мартиндейл провела эксперимент, остававшийся до самого последнего времени недостаточно оцененным. Она выбрала две крайние группы студентов — с выраженными творческими задатками и с полным отсутствие таковых. Наличие или отсутствие творческих способностей оценивалось различными способами: и по выполнению теста Гилберта, и по оценке компетентных экспертов
Два полушария и память
Только то и остается, что рассеяно, Что рассыпано повсюду и нигде, Что вам губы увлажнит в тумане северном, А не в ливневом тропическом дожде. Только то и остается, что невидимо — Не потрогать, не погладить, не продать — Что нас свяжет паутиночными нитями, Не скрепив, как сургучовая печать. Только то и остается, что потеряно — Незаметно, безнадежно и давно, Что пытаешься припомнить неуверенно, А припомнив, не поверишь все равно. Память, связанная с функцией левого полушария, может быть схематично представлена в виде множества линейных цепей, каждое звено которых соединено, как правило, не более чем с двумя другими (предшествующим и последующим), сами же цепи соединяются между собой тоже только в отдельных звеньях. В результате
