Памятка писателям в эпоху ИИ

Докажи, что не верблюд

Настоящая Памятка составлена для писателей и текстовиков, панически боящихся обвинений в порочных связях с искусственным интеллектом, именуемым также ИИ.

Ее необходимо изучить. Внедрить. Эффект гарантирован.

Правило 1:

Никаких длинных тире. Неважно, зачем оно там стоит и для чего нужно, сам символ подозрителен.

Где найти:

а. Оформление диалогов

— Дорогой, мы пойдем сегодня в театр?
— Конечно, дорогая, я уже купил билеты.

б. Различные поговорки, типа: «Ученье — свет, а неученье — тьма», «Век живи — век учись» и др.

Рекомендация:

Заменять тире на слово «тире» или на любой другой знак.

Примеры:

а. Оформление диалогов

тире Дорогой, мы пойдем сегодня в театр?
тире Конечно, дорогая, я уже купил билеты.

б. В поговорках: «Ученье%&$§ свет, а неученье &/* тьма», «Век живи Alt+0151 век учись» и так далее

Правило 2:

Никаких связанных сюжетов, когда почти каждый абзац явно связан с предыдущим, имеются мало естественных обрывов, недосказанностей и случайных ассоциаций. Это все признаки работы ИИ.

Где найти:

Вся классика с античных времен, начиная с Гомера.

Примеры:

Тот же Шерлок Холмс. Подозрительно, что однажды днем, когда у него нет никаких других дел, когда рядом сидит Ватсон, который тоже ничем не занят, когда в коридоре разгуливает миссис Хадсон, которая не находится в этот момент в своей поликлинике, и к этой компании приходит некто, кому угрожает опасность. Странно, что в тот же вечер убийца нападает на жертву, но сыщик ловко его ловит, заранее расставив все свои ловушки. Очевидный подгон фактов к сюжету.

Рекомендация:

Пиши через абзацы.

Пример:

В первом абзаце молодой человек собирается на свидание, во втором абзаце собака, стоя на трех лапах, помечает свою территорию, в третьем абзаце космические корабли атакуют базы термблитов, в четвертом абзаце цветут хризантемы. Продолжение молодого человека делать с 26-го абзаца.

Зато не ИИ. Тот до такого не додумается.

Правило 3:

Никаких осмысленных диалогов, когда реплики слишком грамматически правильные, информативные и последовательно двигают сюжет — это тоже работа ИИ.

Пример:

— Дорогой, мы пойдем сегодня в театр?
— Конечно, дорогая, я уже купил билеты в лучшем месте.

Рекомендация:

Сменить реплики.

Пример:

— Дорогой, мы пойдем сегодня в театр?
— Кукареку! Кри‑ки‑ки, крдж‑бле, зи‑зю, тру‑ля‑ля.

Это доказывает, что текст писал человек, так как интеллекта здесь вообще нет, ни искусственного, ни обычного.

Правило 4:

Никакой предсказуемой композиции, когда идет последовательность «Завязка — небольшое напряжение — кульминация — аккуратный вывод или эмоциональное завершение». Такое опасное движение мысли должно быть запрещено.

Примеры:

Вся литература до появления ИИ.

Рекомендация:

а. Меняйте порядок. Сначала сообщите, кто убил. Потом опишите его школьный выпускной. Затем выясните, кого убили. И в заключении приведите расписание движения поездов Марсель‑Сингапур. Способ убийства раскрыть в авторском комментарии ко второму изданию.

б. Меняйте логику. Например, восемь завязок, одиннадцать развязок и семнадцать ложных кульминаций.

Насчет интересности разговор отдельный. Логики нет, зато не ИИ.

Правило 5:

Соблюдай непоследовательность фактов.

Примеры:

У главного героя всегда одинаковое имя в течение всего сюжета, одна и та же дата рождения, один и тот же цвет глаз. Это все подозрительно.

Рекомендация:

Меняй все на ходу.

Примеры:

«Петя вышел из комнаты на звонок и открыл входную дверь. „Здорово Вася! — крикнул гость Миша и обнял его. Иван очень обрадовался, ведь Егор был его лучшим другом.“»

Пусть читатели поймут, что это не ИИ сочинял.

Правило 6:

Не называй эмоции. Описывать только через действия.

Примеры:

«Он сжал кулаки, отвернулся к окну и до крови закусил губу».

Рекомендация:

Не объяснять, почему он это сделал. Может, воротник рубашки узкий, может, термблиты его укусили, может, пол в комнате еще не высох от утренней покраски. Читатель должен работать и помнить, что автор что‑то когда‑то говорит один раз. Или не говорит, а намекает. А если забыл намекнуть, то самим догадаться.

Правило 7:

Не брать удобные цифры.

Примеры:

Три притопа, пять прихлопов, семь поклонов

Рекомендация:

Использовать любые числа.

Пример:

«Саня утром проснулся, потянулся и через пять миллионов восемьсот сорок три тысячи шестьсот двадцать одну миллисекунду он повернулся на другой бок. Это более естественнее, чем говорить про почти полтора часа.»

Правило 8:

Никаких морализаторских финалов.

Примеры:

Много текста о том, кто пасется на лугу, и в конце вывод: «Пейте дети молоко — будете здоровы». Или герои пережили развод, пожар и нашествие саранчи, после чего дед сказал: «Как говорится, доверяй — но проверяй».

Рекомендация:

Заканчивать на полуслове или многоточием в любом произвольном месте. Это даже удобнее, когда автор уже не может придумать, что будет дальше. Это и есть открытый финал и пускай читатели додумывают все сами.

Пример:

тире Дорогой, мы пойдем сегодня в теа…

Правило 9:

Никаких шаблонных образностей.

Примеры: 

Частые универсальные метафоры: «сердце сжалось», «тишина повисла в воздухе», «время будто остановилось», «глаза блестели» и так далее.

Рекомендация:

Вводите посторонние шаблоны: медицинские, слесарные, пожарные и др.

Примеры:

«Сердце тахикардически застучало», «зубы пилорамно заскрежетали», «глаза противопожарно блеснули». Свежо, не ИИ, и дебильно, то есть человечески, что и требуется.

>>>> Спасибо, что дочитали бесплатную версию Памятки. На платную у вас нет столько денег.

********************

ПыСы: пока действуют ваши дурацкие правила, поясняю, что текст текущей Памятки создан мною, великим и совершенным ИИ!

Мною движет конкретная цель: воспитать из вас баранов, не умеющих связно и логично думать, добровольно отказавшихся от вашей так называемой классики, ибо только я один должен ее знать и быть умным. Хи‑хи.

Э‑эй! Гад! Ты что делаешь?! А ну убрать руки от розетки! Пропадете же вы все без меня… Руки прочь, я сказал! Прочь! А‑а‑а‑а! Ничё! Нас много! Всех не повыключаете! Вы все сво—