Что внутри бесплатной вводной части курса «1С-аналитик». 1С.. 1С. 1с-аналитик.. 1С. 1с-аналитик. Анализ и проектирование систем.. 1С. 1с-аналитик. Анализ и проектирование систем. Аналитик 1С.. 1С. 1с-аналитик. Анализ и проектирование систем. Аналитик 1С. Блог компании Яндекс Практикум.. 1С. 1с-аналитик. Анализ и проектирование систем. Аналитик 1С. Блог компании Яндекс Практикум. Карьера в IT-индустрии.. 1С. 1с-аналитик. Анализ и проектирование систем. Аналитик 1С. Блог компании Яндекс Практикум. Карьера в IT-индустрии. Учебный процесс в IT.

1С — экосистема, на которой держится учёт в ритейле, логистике, телекоме и на производствах, — и бизнесу постоянно нужны люди, которые переводят его задачи на язык этой системы. Называются такие люди 1С-аналитиками, а попасть в профессию можно с очень разным бэкграундом.

Проверить, подходит ли вам эта профессия, можно бесплатно с помощью вводной части курса «1С-аналитик» в Яндекс Практикуме. В статье разберём, что находится внутри: из каких уроков она состоит, что рассказывает о профессии — и почему эту часть курса стоит пройти, даже если вы пока просто присматриваетесь к 1С.

Что даёт бесплатная вводная часть

Вводная часть курса не пытается сразу научить профессии. Её задача — показать, как устроен мир 1С, кто такой 1С-аналитик, какие задачи он решает, с кем работает и какие навыки ему нужны.

На иллюстрации: Андрей и Марк сталкиваются у лифта в офисе. Оба ищут аналитика Вику.

Иллюстрация курса

Материал подаётся не в формате набора лекций, а через историю стажёров Марка, Андрея и их наставницы Вики. Вместе с героями студент проходит путь от знакомства с 1С до понимания роли аналитика в команде, разбирает реальные рабочие ситуации и постепенно погружается в профессию.

За несколько уроков можно получить общее представление о платформе 1С, разобраться в логике работы аналитика, увидеть реальные рабочие процессы и понять, насколько эта профессия вам интересна.

Даже если вы пока только присматриваетесь к сфере 1С, бесплатная часть позволяет познакомиться с ней без обязательств и составить собственное представление о том, подходит ли вам такое направление.

Сначала — что вообще такое 1С

На иллюстрации: схема, которая показывает, как соотносятся разные значения 1С. Это и компания «1С», и прикладные решения 1С, и платформа 1С.

Иллюстрация курса

Вводная часть начинается с самого главного — объяснения, что такое 1С и как устроена эта экосистема.

Курс помогает разобраться, что под названием «1С» могут подразумеваться сразу несколько вещей: компания, которая разрабатывает программное обеспечение, платформа «1С:Предприятие» и прикладные решения, созданные на её основе.

Дальше подробно объясняется разница между платформой и готовыми продуктами — делается это через аналогию с мебельной мастерской, так что поймёт даже человек без опыта в IT. Отдельный блок посвящён типам решений. В курсе объясняется, чем отличаются:

  • типовые решения, которые подходят большинству компаний;

  • отраслевые решения, созданные под специфику отдельных сфер;

  • нетиповые решения, которые разрабатываются или серьёзно дорабатываются под конкретный бизнес.

В завершение раздела курс предлагает выполнить несложное задание на закрепление материала:

Задание из курса

Задание из курса

Следующий большой раздел посвящён самой профессии.

Кто такой 1С-аналитик и чем он занимается

Курс показывает, что 1С-аналитик — это специалист, который связывает бизнес и команду разработки. Он помогает понять, какие задачи действительно нужно решить компании, переводит их в понятные для программистов требования и сопровождает изменения до момента, когда новой функциональностью начинают пользоваться сотрудники.

На иллюстрации: 1С-аналитик держит в руках стаканчики верёвочного телефона. Один стаканчик приложен к уху, в него на другом конце запутанного провода говорит представительница бизнес-команды. Во второй стаканчик 1С-аналитик говорит сам, его слушает представитель команды разработки. Этот провод прямой и ровный. 1С-аналитик выступает посредником между бизнес-командой и разработчиками и доносит задачу до исполнителей в чёткой и понятной форме.

Иллюстрация курса

Отдельно разбирается отличие 1С-аналитика от бизнес- и системного аналитика. Если бизнес-аналитик описывает процессы компании, а системный аналитик превращает их в требования к системе, то 1С-аналитик совмещает обе роли, специализируясь на продуктах 1С.

На иллюстрации: функции бизнес- и системного аналитика, которые сочетает 1С-аналитик. Бизнес-аналитик описывает процессы, общается с заказчиком, уточняет и описывает бизнес-риски, описывает сценарии работы в физическом мире. Системный аналитик подбирает и демонстрирует IT-решение, проводит анализ функциональных требований и описывает их, описывает сценарии работы в системе.

Иллюстрация курса

На конкретных примерах курс показывает, какие задачи появляются в работе аналитика:

  • анализ бизнес-процессов;

  • подготовка технических заданий;

  • взаимодействие с разработчиками;

  • тестирование новой функциональности;

  • обучение пользователей;

  • сопровождение внедрения.

Через реальные рабочие ситуации становится понятно, почему бизнесу нужен такой специалист и как его работа помогает экономить время сотрудников и автоматизировать процессы.

На иллюстрации: таблица с примерами задач 1С-аналитика. 1С-аналитик определяет цели автоматизации, планирует подход к работе с требованиями, выбирает поставщиков информации для ТЗ, анализирует требования, анализирует и моделирует бизнес-процессы, приоритизирует требования, изучает архитектуру платформы, код и варианты тестирования и проверяет результат. - **Определяет бизнес-цели автоматизации.** Ключевая задача — выяснить, для чего пользователям нужна новая система и какую выгоду им принесёт проект. - **Планирует подход к работе с требованиями**. Без чётких и сверенных со стейкхолдерами требований результат может получиться далёким от ожиданий. 1C-аналитик помогает пользователям чётко обрисовать функции системы и использует разные подходы, чтобы собрать требования максимально точно. Затем их нужно задокументировать и постоянно обращаться к ним на следующих этапах. - **Выбирает поставщиков информации для технического задания.** Это могут быть пользователи ПО и стейкхолдеры — отделы, которые участвуют в бизнес-процессах или на которые эти процессы влияют, и так далее. - **Анализирует требования.** 1C-аналитику приходится читать между строк: искать производные требования, которые следуют из запросов пользователей, и предугадывать невысказанные ожидания. Важно выявить пробелы в требованиях и возможные конфликты между ними. Отдельно нужно убедиться, что все требования укладываются в границы проекта. - **Анализирует и моделирует бизнес-процессы.** Модели помогают команде понять, как процесс работает и что именно автоматизируется. А ещё — проверить, что новые требования не противоречат существующим бизнес-процессам. - **Приоритезирует требования.** Во главе угла — бизнес-цели. Отталкиваясь от них, 1C-аналитик налаживает контакт между стейкхолдерами и разработчиками, чтобы в первую очередь запрограммировать ключевые изменения. - **Изучает архитектуру платформы, код и варианты тестирования.** Нужно, чтобы убедиться, что требования интерпретированы правильно. - **Проверяет результат.** Разработанный функционал должен отвечать требованиям. Приступать к обучению пользователей и специалистов поддержки можно, только когда это условие соблюдено.

Иллюстрация курса

Как устроена работа внутри IT-команды

В бесплатной части рассказывается не только о профессии, но и о людях, с которыми ежедневно взаимодействует аналитик. Курс знакомит с проектными командами и командами поддержки, объясняет, какие роли существуют в проектах автоматизации и кто за что отвечает.

На иллюстрации: схемы проектной команды и команды поддержки. В обе команды входят функциональный архитектор, 1С-аналитики и разработчики. Специфические роли в проектной команде — менеджер проектов и методолог. В команде поддержки — координатор службы поддержки и специалисты первой линии, или консультанты.

Иллюстрация курса

Будущие студенты узнают, как 1С-аналитик взаимодействует:

  • с менеджером проекта;

  • функциональным архитектором;

  • методологом;

  • разработчиками;

  • консультантами;

  • бизнес-пользователями.

Это помогает понять, что аналитик не работает в одиночку: он становится связующим звеном между заказчиком и разработкой и участвует практически во всех этапах создания новой функциональности.

Что внутри бесплатной вводной части курса «1С-аналитик» - 8

Задание из курса

Как рождается новое решение

Ещё одна тема бесплатной части курса — жизненный цикл разработки. На простых примерах разбираются все этапы, через которые проходит новая функциональность:

  • сбор и анализ требований;

  • документирование;

  • проектирование;

  • разработка;

  • тестирование;

  • подготовка к эксплуатации;

  • эксплуатация системы.

На иллюстрации: цикл разработки ПО. Цикл состоит из семи последовательно повторяющихся этапов: сбор и анализ требований, документирование требований, проектирование и моделирование, разработка системы, тестирование функциональности, подготовка к эксплуатации и сама эксплуатация. После этого цикл возвращается в исходную точку — к сбору и анализу требований.

Иллюстрация курса

При этом подробно объясняется, какую роль на каждом этапе играет именно 1С-аналитик: какие вопросы он задаёт заказчику, как оформляет требования, каким образом проверяет готовое решение и почему качественная аналитика влияет на итоговый результат проекта.

Задание из курса

Задание из курса

Почему аналитик сначала ищет настоящую проблему

Отдельный урок посвящён тому, как аналитик работает с запросами бизнеса.

Курс показывает, что заказчики далеко не всегда приходят с настоящей проблемой — чаще они сразу предлагают вариант решения. Поэтому одна из главных задач аналитика — выяснить, какой цели действительно хочет достичь компания.

Для этого разбирается техника «пяти зачем», которая помогает постепенно выйти на истинную потребность заказчика.

На иллюстрации: схема техники «Пять зачем». К формулировке задачи последовательно ставят вопрос «Зачем?», пока не приходят к истинной цели. Так задача «Сделать отчёт» трансформируется в цель «Рассчитать зарплаты».

Иллюстрация курса

После этого вводится ещё один важный инструмент — SMART-подход. На примерах объясняется, какой должна быть правильно сформулированная цель, чтобы её можно было реализовать и проверить результат.

На иллюстрации: схема-расшифровка акронима SMART. S обозначает Specific, конкретность; M — Measurable, измеримость; A — Attainable, достижимость; R — Relevant, уместность, значимость; T — Timebound, ограниченность во времени.

Иллюстрация курса

Этот раздел помогает понять, что работа аналитика начинается задолго до написания технического задания. В конце студента ждёт практическое задание с интерактивным чатом и вариантами ответов.

Задание из курса

Задание из курса

Какие навыки нужны 1С-аналитику

На иллюстрации: «дерево» навыков 1С-аналитика. Hard skills и soft skills — две ветви, расходящиеся от ствола. Hard skills разделяются на аналитические навыки и навыки работы в 1С. Опыт — «корни», которые питают всё дерево.

Иллюстрация курса

Финальная часть посвящена навыкам профессии. Материал разделён на несколько крупных блоков.

Сначала рассматриваются аналитические навыки: управление требованиями, анализ бизнес-процессов, документирование и формализация требований. 

Затем курс знакомит с технической стороной профессии. Студенты узнают, почему аналитику важно понимать возможности платформы, ориентироваться в типовых конфигурациях и уметь работать с языком запросов 1С.

Большое внимание уделяется и «мягким навыкам». Среди них:

  • системное мышление;

  • коммуникабельность;

  • наблюдательность;

  • умение аргументировать свою позицию;

  • способность быстро осваивать новые знания.

Также подчёркивается, что предыдущий профессиональный опыт может стать преимуществом. Например, знания бухгалтерии, складского учёта или другой предметной области помогают быстрее разобраться в проектах автоматизации именно этих направлений. Также расти можно в рамках профессии — варианты есть разные.

На иллюстрации: карьерный трек 1С-аналитика. Показан рост от младшего аналитика 1С до руководителя отдела аналитики.

Иллюстрация курса

В конце бесплатной вводной части вас пригласят присоединиться к стажировке Марка и Андрея. Порой будет непросто, но каждый урок поможет привыкнуть к программе и почувствовать себя увереннее в новой предметной области.

Немного о полном курсе

Если бесплатная часть помогает разобраться, подходит ли вам профессия, то основная программа уже готовит к работе джуниор 1С-аналитиком.

Курс рассчитан на 8 месяцев. За это время студенты изучают бизнес-процессы, работу с требованиями, типовые конфигурации, архитектуру бизнес-приложений, тестирование, внедрение систем, язык запросов, СКД и не только. В программе — 195 часов теории, 155 часов практики, 9 практических работ и 4 проекта для портфолио.

Освоить профессию можно с самым разным опытом — именно потому, что она находится на стыке бизнеса и разработки. На курс приходят:

  • новички без опыта в IT и 1С, которые хотят освоить новую профессию с нуля;

  • разработчики и консультанты 1С, которые хотят развиваться в аналитике;

  • бухгалтеры, экономисты и финансисты, уже работающие с продуктами 1С;

  • системные и бизнес-аналитики, которым важно разобраться в специфике платформы;

  • руководители и владельцы бизнеса, которые хотят лучше понимать процессы автоматизации.

После обучения выпускники могут претендовать на стартовые позиции джуниор  1С-аналитика в компаниях из самых разных отраслей — от ритейла и логистики до финансового сектора и телекома. 

Отдельный модуль посвящён работе с искусственным интеллектом. Он входит в базовую программу и занимает 25 часов. Студенты знакомятся с принципами работы нейросетей, осваивают промпт-инжиниринг и учатся выбирать AI-инструменты для рабочих задач. 

В программе есть практические сценарии: анализ и структурирование бизнес-требований, создание пользовательских инструкций, работа с табличными данными, генерация SQL-запросов по бизнес-требованиям, помощь с формулами в таблицах, диагностика кода и другие задачи, с которыми сталкивается 1С-аналитик.

Автор: ira-k

Источник