У меня в детстве была такой случай.
Дед выписывал много разных изданий, среди них были журналы “Вокруг света” и “Наука и жизнь”. Мне было лет 6-7, дело было в начале 70х, я с удовольствием эти журналы листал. Непонятные статьи я пропускал, хотя всякие графики и схемы – завораживали, я их разглядывал с удовольствием и по-долгу. Самое вкусное – в обоих журналах были развороты с короткими заметками, их я непременно читал, там и была история, которая меня тогда потрясла.
Журналист спросил у какого-то учёного – как он оценивает интеллект дельфинов:
– Не знаю, – сказал учёный.
– Но ведь, говорят, они выталкивают носами к берегу тех, кто оказался в океане?
Учёный ответил:
– Мы же не знаем мнения тех, кого они, возможно, утолкали в другую сторону.
Передо мной открылась, буквально, параллельная реальность – а ведь, действительно, у результата могут быть не те причины, которые видны, а другие – неочевидные. И критерий разумности или пригодности – может быть другим.
Может, действительно, у дельфинов просто такой инстинкт – поддерживать на плаву, а направление может оказаться случайным, и мнение о разумности дельфинов формировали только те немногие, у которых на пути оказался берег. И может существовать другая реальность, в которой оказались те, кому не повезло.
Короткая заметка произвела революцию в моём – дошкольном тогда – сознании!
Термин “Ошибка выжившего” ещё не был тогда модным, да и о самом А.Ваальде я узнал только в институте, но его принцип я понял именно из той заметки. Это, буквально, был мастер-класс по навыку критического мышления, с тех пор у меня есть главный вопрос при оценке даже самого проверенного решения:
– А почему обязательно так? Почему именно это решение, есть ли у него другая реальность, альтернативы?
И этот подход очень много раз позволял мне найти уязвимости даже в тех планах, которые выглядели даже надёжнее швейцарских ножей. К примеру, в истории «Как мы продавали компьютеры в 90-х. Часть #01» именно так мне удалось предотвратить попытку кидалова со стороны партнёра. Ещё несколько подобных историй выложу позже, они поучительны.
Сейчас готовлю серию занятий для старшего школьного возраста по развитию логики и креативного мышления, если уважаемый коллективный разум Хабра добавит в мою коллекцию подобных историй – буду очень признателен!
какие подобные случаи были у вас?
Автор: HappyTalkie
