«Как оно все должно было быть, чтобы не быть так, как оно не должно было быть»
Метод 1. Убить зверя
Аналитическое запоминание
Стандартные каналы
Внутренний порядок
Справляйтесь с переменами
Использование картинок
Некоторые прикладные аспекты учения об асимметриях человека
Парадигмальный способ познания
Гипотеза
продолжить чтение