дети. - страница 2

Китай предложил ввести правила для digital humans и запретить «аддиктивные» сервисы для детей

Китайский регулятор в сфере киберпространства опубликовал проект новых правил для digital humans

продолжить чтение

Как я воспитываю и развиваю детей: про разговоры, контакт, доверие и детские шутки

Как родилась эта статьяОднажды я решил написать статью на Habr и очень быстро объём вышел за все допустимые пределы. Когда мне казалось, что я почти закончил и оставалось чуть поправить текст, то оказывалось, что тема была глубже, чем я предполагал, и объём рос и рос. Одна из главных вещей, что меня мотивировала её закончить — черновик статьи искренне заинтересовал мою младшую дочь. Она его за один присест прочитала и сказала, что с удовольствием прочитала бы такую книгу. 

продолжить чтение

Почему новорожденные дети стали такими зависимыми в процессе эволюции?

Обычно под словом «эволюция» подразумевается развитие или приобретение прикольных и полезных качеств. И если мы, люди, столь развиты и продвинуты, то почему наши новорожденные дети сильно проигрывают новорожденным детёнышам зверей? Новое исследование оспаривает беспомощность младенцев как биологическую слабость. В отличие от потомства животных, человеческие дети обладают высокоразвитой сенсорной системой (прекоциальные) в сочетании с ограниченной двигательной системой (альтрициальные). Такое сочетание определяет не только природу человека, но и формат нашего социума.

продолжить чтение

Конвейер деторождения, мозг мыши за штурвалом и другие новости с переднего края биотеха

продолжить чтение

«За что ты так не любишь школу?» За бесполезность и воспитание трусости

Это правда. Я ненавидел школу, когда был ребенком, а сейчас просто считаю это заведение на удивление бестолковым. Школа отнимает от 9 до 11 лет жизни и дает на удивление мало знаний и навыков, которые пригодятся. Больше того, она делает людей трусливыми и не готовит их к реальному миру. И вот что с этим можно делать…Неэффективность обученияЯ не осознавал насколько неудачен сам формат обучения, пока не повел своего пятилетнего сына на подготовишки к школе. Сыну было страшно остаться там одному, поэтому я оставался с ним на несколько уроков и наблюдал, как учительница (обычная школьная учительница) вела занятия.

продолжить чтение

Искусственный Интеллект и дети

Недавно меня позвали выступить на круглом столе городского сообщества родителей. Тема — использование LLM (языковых моделей) в образовании. Пригласили, наверное, больше благодаря Хабру и моей статье «ИИ в образовании. Учить или учиться».

продолжить чтение

ИИ‑игрушки дают детям советы о сексе, заточке ножей и Коммунистической партии Китая

Фото: NBC News

продолжить чтение

Самообучение против курсов для ребенка. В чём сила, брат?

Научить нельзя - научиться можно. Привет, меня зовут Максим Иванков, уже 9-ый год я развиваю робототехнику и программирование для детей. В статье хотел поделиться опытом ведения занятий и описать формат обучения к которому пришёл сегодня. Он отличается от привычного лекционного формата, поэтому как минимум заслуживает внимания)

продолжить чтение

В Австралии неофициально вступил в силу запрет на использование социальных сетей подростками

В Австралии неофициально начал действовать запрет на использование социальных сетей подростками — мера затронула более чем 20 млн человек. Официально закон вступает в силу 10 декабря 2025 года. Meta* начала удалять аккаунты подростков в Instagram**, Facebook** и Threads с 4 декабря.

продолжить чтение

Как стартап с суперсилой для родителей не смог и почему даже «святые» идеи нужно проверять

На связи Анатолий Шостак. Я стартап-валидатор. Человек, который хладнокровно проверяет бизнес-идеи на прочность. Но этот кейс особенный. Здесь я чуть снова не попал в эмоциональную ловушку, в которую попадают 90% фаундеров - влюбился в свой продукт.Это история о том, как желание сделать мир лучше столкнулось с суровой реальностью рынка, и почему умение вовремя остановиться - это тоже победа.

продолжить чтение