Мышление: как не стать заложником собственного мозга
Иногда мы решаем вопросы достаточно быстро, на автомате, а иногда приходится быть полностью включенными, чтобы контролировать и находить узкие моменты из-за которых задача нетривиальна и нужно находить индивидуальный подход. Но иногда мы можем перепутать задачи, подобрать некорректный подход к решению. И во всем этом “виновато” наше мышление. Враг оно или друг? Тема касается каждого человека.
Обучение и развитие: почему Linux — лучший выбор для детского ПК
Фёдор Боков, Security Vision В Security Vision я попал недавно и был приятно удивлен стремлению компании к обучению детей с малых лет. Мне, как будущему отцу, приятно видеть, что компании не всё равно, какие инструменты попадают в руки детям. Ведь за привычным «дай поиграть в телефон» кроется куда более важный вопрос: как сделать так, чтобы технологии стали для ребёнка не просто развлечением, а ступенькой в будущее?
Отладка депрессии: история о том, как инженеры починили психологию
Сегодня я хочу рассказать историю про величайший интеллектуальный взлом ХХ века. Про то, как три математика, решавшие сугубо прикладные задачи, сами того не ведая, передали психологам набор отмычек к самой непостижимой системе на свете. К человеческому разуму.Это история о том, как инженерия и математика подарили нам возможность стать «дебаггерами» собственного мышления.Пролог: Поместье «Психология ХХ века»Представьте себе старое английское поместье. В самом сердце - комната с массивной дверью и табличкой «разум». Она заперта изнутри и никто не знает, что там происходит.
Основной вопрос философии: новый взгляд
Михаил Сухарев Идеальное и материальноеПредупреждение: эта статья не имеет никакого отношения к религиозным вопросам; в ней рассматриваются только процессы в материальных системах. Бог же может быть нематериальным духом, принимать различные материальные облики, может создавать материальные объекты и миры или уничтожать их по своей воле.Основной вопрос философии
О сути здравого смысла и применимости его в искусственном интеллекте
Как пить из чашки, если у неё нет дна, а верх запаян? Эта милая загадка, которую я припоминаю ещё из старших классов школы, стала чрезвычайно мемной минувшим летом, когда выяснилось, что она ставит в тупик самые современные языковые модели. ChatGPT оказывается чрезвычайно наивен, сталкиваясь с ней:
Путь к AGI: почему одного машинного обучения недостаточно и нужны принципы психологии
В современных дискуссиях об Искусственном Общем Интеллекте (AGI) часто упускается ключевой вопрос: что отличает просто мощный алгоритм от действительно сознающего разума?Данная статья предлагает взглянуть на эту проблему через термины и концепции психологии — в частности, советской школы психологии развития . Такой подход позволяет структурировать создание AGI не как инженерную задачу, а как задачу «воспитания» искусственной Личности.1. Эмоционально-рефлекторный «мозг»: основа, но не разумЛюбой сложный вычислительный механизм, лишённый свойств Личности, не обладает сознанием. Он действует на основе:
После — значит вследствие
В одной из своих прошлых статей я достаточно подробно рассмотрел вопрос о том, каким именно образом наш мозг экономит энергию и к каким именно практическим последствиям это приводит. Данная статья является дополнением, в которой подробнее рассмотрен лишь один практический аспект этой экономии – а именно склонность нашего мозга:• во-первых, везде находить аналогии – то есть сводить любой опыт к тем или иным моделям• во-вторых, везде находить строгие причинно-следственные связи – объяснения по какой причине произошло то или иное событие.
