образование.

ВУЗ, курсы или самоучка: кого на самом деле берут в IT в 2026 году

Привет, Хабр! Меня зовут Александр Черных, я HR-директор в «Диасофт», и я до сих пор сам провожу собеседования — последние два на этой неделе, стараюсь поддерживать форму, хотя уже двадцать лет, как целый директор, и мог бы не принимать участия в интервью. Но — искренне считаю, что подбор суть острие ножа рынка труда, и если ты от него отгородился условным отделом подбора персонала, то риск перестать понимать мир вокруг стремительно возрастает.

продолжить чтение

Зачем разработчику Computer Science — и почему мы добавили её в курсы Практикума

Computer Science помогает разработчикам писать качественный код, алгоритмически решать сложные задачи, а также строить архитектуры, которые не сломаются при масштабировании. Стать разработчиком можно и без этого, но именно владения Computer Science ожидают работодатели, когда ищут кандидатов из технических вузов или с большим опытом.Хабр, привет! Меня зовут Александр Скугарев, я работаю продуктовым лидом в Яндекс Практикуме. В этом тексте я вместе с главным экспертом модуля Александром Головко расскажу, зачем разработчикам нужна Computer Science и как мы работаем с этой областью знаний в

продолжить чтение

Деревенские школьники умнее городских?

Разница не в IQ, а в необходимости думать самостоятельно.

продолжить чтение

ИИ в образовании: заменят ли нейросети репетиторов и преподавателей

продолжить чтение

Всероссийский Марафон полезных игр: погружение в космические технологии

С 18 марта по 12 апреля по всей России пройдёт Марафон полезных игр. Главная тема — космические технологии. Старт приурочен к годовщине первого выхода человека в открытый космос, финал — ко Дню космонавтики.Школьники, студенты и все желающие в игровых форматах узнают про освоение космоса, беспилотные технологии, искусственный интеллект и профессии будущего.

продолжить чтение

OpenAI добавила в ChatGPT интерактивные визуализации для STEM-дисциплин как развитие «режима обучения»

Компания OpenAI выпустила обновление для ChatGPT, добавив возможность взаимодействия с динамическими визуализациями для изучения математики и естественных наук. Новая функция стала прямым развитием ранее запущенного «режима обучения», который перевел языковую модель с простой генерации ответов на формат пошагового диалога в стиле Сократа.Динамическая визуализация закона идеального газа в интерфейсе ChatGPT

продолжить чтение

«Нескучная робототехника». Как игра в конструктор учит детей инженерному мышлению

Что делать, если ребёнку в 10 лет нужно «что-то с роботами», но Arduino кажется сложным, а Lego — уже пройденным этапом? Новая книга «

продолжить чтение

В школах Казахстана разрешили использовать ChatGPT и другие ИИ-сервисы

В школах Казахстана разрешили использование ChatGPT и ряда других сервисов искусственного интеллекта. Требования и ограничения для этой инициативы подготовила Национальная академия образования имени И. Алтынсарина.

продолжить чтение

«Улучшили выполнение» не означает «улучшили обучение»: обзор доклада о парадоксах внедрения ИИ в сфере образования

продолжить чтение

«Ни один университет не готовит к этому»: Ник Давыдов об образовании, энергетике и навыках, полезных в эпоху AI

Ник Давыдов (@ ndavidov) — предприниматель из Кремниевой долины, выпускник магистратуры Университета Эдинбурга, работает на стыке AI и венчурных инвестиций. Он провёл QnA-сессию в Instagram Stories и ответил на вопросы подписчиков. Мы расшифровали видеоответы, сгруппировали по темам и оформили в структурированный материал. Цитаты даны максимально близко к оригинальной речи.Агенты работают — человек гуляетКалифорнийское утро. Ник ходит по двору и записывает сторис. В это время за него работают AI-агенты — Perplexity Computer ищет информацию, другие агенты пишут код.

продолжить чтение

123456...10...11
Rambler's Top100