Почему изучение иностранных языков — это фитнес для мозга
Привет, меня зовут Янина. По основной работе управляю проектами и продуктами, а по вечерам преподаю разговорный английский на темы продуктовой разработки. Уже пару месяцев веду небольшой разговорный клуб, где мы с ребятами из ИТ (PM, PO, разработчики, дизайнеры, аналитики) разбираем реальные кейсы продуктовой разработки.Знаю на личном опыте, что английский не просто помогает в ИТ, но и прокачивает мозг для лучших решений в продукте. Он позволяет тестировать продукты зарубежных конкурентов и даже понимать SQL, чтобы самостоятельно написать ad hoc запрос.
Мо Гаудат: почему проблема не в искусственном интеллекте, а в человеческой этике
Мо Гаудат, бывший директор бизнес развития Google X, говорит, что искусственный интеллект уже управляет вашим вниманием. Ведь именно алгоритмы порекомендовали вам этот текст. Мы стоим на пороге эпохи, где безработица в отдельных секторах достигнет 50%, а капитализм в его нынешнем виде рухнет. Но главная проблема не в технологии, а в том, что суперинтеллект появляется в момент, когда человеческая мораль находится на историческом минимуме. Первый звоночек: как робот учился хватать мяч
Семантический слой: что это и зачем нужен
Представьте: вы подходите к коллеге и спрашиваете: «Сколько у нас продаж в этом квартале?» Звучит просто. Но за кулисами начинается ад. О каком квартале речь — календарном или финансовом? А «продажи» — это отгруженные товары, оплаченные заказы или подписанные договоры?Без семантического слоя ИИ работает напрямую с исходными данными, где названия колонок часто неоднозначны (сумма, количество, дата). Это приводит к тому, что ИИ не может корректно интерпретировать запрос и выдаёт ошибку или бессмысленный результат. Семантический слой
ИИ в образовании: как нейросети помогают создавать курсы английского и где они пока проигрывают людям
Привет! Я Нариша Егорова, лид продукта курсов английского языка в Практикуме. Эту статью я пишу в соавторстве с Ольгой Коннолли, лидом методистов, — вместе мы хотим приоткрыть внутреннюю кухню наших курсов и поговорить о роли ИИ в создании образовательного контента.
Нейроучитель — NeuroTeacher
Всем привет!Хочу рассказать об очередном своем пет-проекте, который может быть кому-то тоже полезен. А еще поделиться хорошим предновогодним настроением. Поэтому рассказывать буду в слегка позитивном и шуточном стиле :-)Итак, перед вами — нейроучитель! Хех... Сразу говорю — к нейросетям он не имеет отношения (или опосредованное). Да и не учитель, собственно. Но обо всем по порядку.
8 английских слов, которые даже носители пишут с ошибками
Английский язык развивался столетиями, впитывая лексику из латыни, французского, скандинавских языков. При этом орфография часто застывала в том виде, в каком слово пришло, а произношение продолжало меняться. Результат? Слова, которые выглядят как ловушки для любого, кто пытается их записать.Привет! Меня зовут Настя Литвиненко, я методист английского языка в Практикуме
Зачем учить английский в эпоху нейросетей
Привет, Хабр! На связи команда курсов английского в Практикуме. В эпоху, когда смартфон в кармане предлагает мгновенный перевод, а нейросети могут преобразовывать голос и текст, возникает вопрос: зачем все еще учить английский самостоятельно? Кажется, что технология уже способна заменить языковой навык. Недавно Apple презентовала новые AirPods с функцией синхронного перевода. Звучит так, будто учить английский больше не надо, выкидываем учебники и закрываем школы — ведь будущее уже в ушах.
Почему так трудно учить иностранный язык?
Почему многим людям трудно дается изучение иностранного языка? Почему так популярны и, к сожалению, так бесполезны интенсивы наподобие «заговори на языке на 2 недели» и развлекательно-игровые методики? А главное, какие основные принципы важно понять и принять, чтобы успешно овладеть иностранным языком?
Проверьте себя: совершаете ли вы эти ошибки в английском
Привет! Меня зовут Маша Фадеева, я методист и преподаватель английского в Практикуме. Ошибки — штука одновременно объективная и субъективная: есть чёткие правила, есть стилистический выбор, а есть то, что раньше было недопустимо, а теперь превратилось в норму и волнует разве что души преподавателей старой закалки и людей с активной грамматической позицией.— Сейчас подпишем дóговор, и можно отвлечься на кофе. Будешь? Я закажу.— С удовольствием. Возьми мне чёрное. И йогýрт.
