Зачем детям изучать программирование, если есть ChatGPT?
Каждую неделю нам задают один и тот же вопрос: «Зачем учить ребенка программированию, если нейросети скоро заменят всех программистов?». Честно говоря, три года назад я и сама так думала. Но наблюдая за детьми в эпоху ИИ-революции, поняла кое-что важное.
Образование больше не услуга. Новая онтология для эпохи ИИ: от ЗУНов к субъективному опыту
Более 30 лет я преподаю — в Вышке, РАНХиГС, Бауманке. За это время сменилось несколько президентов, десяток министров образования, бесчисленное количество реформ, стандартов, платформ и лозунгов. А я, человек с двумя дипломами — инженерным и философским, — всё это время смотрел на систему изнутри и задавал один и тот же вопрос: а что, черт возьми, такое образование на самом деле?Вроде бы всё написано в законе: образование — это услуга. Рыночная. Сервис для потребителей (студентов), заказчиков (государства, работодателей) и поставщиков (вузов, школ). Просто, понятно, современно.
Как найти своё призвание за два года, а не за десять
Сколько людей вы знаете, которые говорят: — Я работаю уже десять лет, но понимаю, что это вообще не моё. Это происходит постоянно. Человек учится в бакалавриате, устраивается на первую работу, несколько лет работает, понимает, что не нравится, пробует другое место, потом ещё одно… И только к 35-40 годам начинает осознавать, что ему действительно интересно. Проблема в том, что мир меняется слишком быстро, чтобы позволить себе такой долгий процесс поиска. Но что, если можно сжать этот путь до двух лет?
«Машина делает это лучше»: почему университетам стоит менять подходы в эпоху ИИ
Треть университетской программы, по мнению Тайлера Коуэна, должна быть посвящена тому, как использовать ИИ и понимать его границы.
Как я слетал в Лиссабон на летнюю школу по машинному обучению LxMLS 2025
Лиссабонская летняя школа по машинному обучению (LxMLS) ежегодно проходит в Лиссабоне. Многие по ошибке думают, что её организуют в Луховицах, ведь только в Луховицах loss-функция включает в себя реальные потери — например, урожая кабачков из-за переобучения модели. 2025 год стал для LxMLS юбилейным — в 15-й раз собирая энтузиастов из мира Computer Science и Machine Learning. Мне повезло стать участником этого, без преувеличения, масштабного события, а потому в этой статье я поделюсь с Вами своим опытом:Как пройти отбор на LxMLSПро тернистый путь оформления визыОб оплате школы и проживания
МММ — прошлый век. Сейчас в тренде ППП — Психологи Платят Психологам (критика волчистой психологии)
Не секрет, что к психологам относятся скептично. Их недолюбливают, их игнорируют, над ними посмеиваются. Их путают с тренерами/гуру/наставниками/тьюторами/духовными лидерами. В общем, считают несколько маргинальными представителями сферы услуг. При этом же, многие люди сталкивают с ситуациями/проблемами/вызовами жизни, когда найти самостоятельно решение или просто стабилизировать себя не получается. И тогда открывается строчка поисковика, вбиваются слова "психолог в городе N" или "психолог онлайн" и начинается увлекательный квест под названием "попробуй получить хоть какую-то пользу за свои деньги
OpenAI запустила Study Mode в ChatGPT — теперь ИИ не даёт готовых ответов, а помогает думать
OpenAI во вторник анонсировала новый продукт в рамках ChatGPT под названием Study Mode, который призван помочь студентам в пошаговом решении задач перед тем, как они получат ответ.
Китайские университеты хотят, чтобы студенты использовали ИИ больше, а не меньше
Университеты Китая поощряют студентов за использование искусственного интеллекта при условии соблюдения передовых практик. Опрос исследователей Mycos Institute показал, что использование ИИ в кампусах китайских учебных заведений стало практически повсеместным — только 1% местных преподавателей и студентов университетов не применяли ИИ-инструменты для учёбы и работы. Почти 60% респондентов сообщили, что используют такие инструменты несколько раз в день или в неделю.
«Мам, а зачем программист изучает английский?»
15 детских вопросов, которые заставили нас пересмотреть подход к обучениюЗа 9 лет работы с детьми от 4 до 17 лет наши преподаватели собрали коллекцию вопросов, которые сначала ставили в тупик, а потом помогли понять, как на самом деле работает детское мышление в программировании.Дети задают вопросы, которые взрослые просто перестают замечать. Когда 6-летний Максим спрашивает: «А почему компьютер понимает только единички и нолики, если я с ним говорю словами?», он касается основ информатики глубже, чем многие студенты технических вузов.
Некоторые мысли о преподавании (и) ИИ
Эта статья - набор мыслей о влиянии искусственного интеллекта на ландшафт современного образования в смысле рисков и возможностей, которые он несёт. Мысли несколько сумбурные, но, как мне кажется, своевременные. Процитирую свой же текст, опубликованный в телеграм-канале:
