Я обучил нейросеть играть в «Точки» — теперь она меня обыгрывает
Знаете ли вы игру в «Точки»? Это игра на тетрадном листе в клетку, популярная в СНГ и Польше. Двое игроков ставят точки разных цветов на пересечениях клеток и стараются окружить точки соперника. В школе я сыграл в неё немало партий, часто выигрывал и радовался, когда попадался сильный противник.После универа я начал работать разработчиком и хотел запрограммировать алгоритм для игры в «Точки», но у меня не получилось. Тогда стал смотреть в сторону обучения нейросети, но не знал, с чего начать. Я понимал, что для обучения нейросети нужно огромное количество сыгранных партий, и не понимал, где мне их взять.
Как я искала неизвестно что, но нашла основной принцип для современной базы знаний (в моём представлении)
ДИСКЛЕЙМЕР:
Когда мои старые способы учиться перестали успевать за миром
История о том, как поиск системы заметок постепенно превратился в исследование памяти, понимания и роли среды.
От «я знаю» к «я делаю»: четыре препятствия на пути развития
Какой навык личного развития самый важный?Умение учиться? Самодисциплина? Критическое мышление? Управление временем?Все они важны, но на первое место я бы поставил способность понять, что ты чего‑то не знаешь и не умеешь.Звучит странно, но именно здесь большинство попыток развития заканчивается, не успев начаться. Мы читаем книги, смотрим доклады, обсуждаем новые подходы и почти мгновенно находим объяснение, почему всё это... нам уже известно, не подходит или не сработает. В итоге остаёмся там же, где были.
Fujitsu объявила о создании технологии для самообучающихся мультиагентных ИИ-систем
Компания Fujitsu Limited объявила о разработке саморазвивающейся технологии многоагентных ИИ-команд, которая позволяет нескольким ИИ-агентам выполнять задачи вместе, непрерывно и безопасно обучаясь на основе результатов, обратной связи от людей, изменений в политике и спецификациях.
Самообучение или курсы: когда свобода превращается в прокрастинацию
Самообучение часто утопает в цикле «энтузиазм → перегрузка → желание бросить». Есть смысл рассмотреть более структурированные варианты. Такие курсы выстраивают мост к Junior-позиции через пошаговые дедлайны, комьюнити и живое ревью. В этом тексте мы сравнили и оценили 4 программы, которые нашли в каталоге Хабр Курсов, с разным уровнем поддержки и подготовили чек-лист для осознанного перехода к системному обучению без потери мотивации.Содержание
Автоматизация создания тестов: связка NotebookLM + Gemini + Google Apps Script
Предположим, что вам нужно делать тесты для учащихся или студентов (или даже для себя). Предположим, что их нужно делать много. Действительно много. Можно использовать традиционный ручной труд. Сидеть, придумывать вопросы, подбирать варианты ответов. Повторять по кругу, пока не надоест. Но мы же в XXI веке живем. Явно должны быть способы упростить задачу. Автоматизировать ее.
