BrainTools - Методики для развития мозга - страница 53

Внутрь и наружу

Можно выбрать качество или характерную черту, которой должны обладать все осуществимые идеи. Например, выбирая место жительства, можно сказать: «Оно не должно быть далее чем в часе езды от места моей работы». Все варианты, отвечающие этой характеристике, должны быть включены внутрь.  Остальные остаются снаружи. Можно выбрать какую-то отрицательную черту или характеристику, которой идея не должна обладать. Например, можно сказать: «Мне не нужны слишком дорогие идеи». Таким образом вы отбрасываете все идеи, требующие больших затрат. Оставшиеся идеи остаются «внутри». Можно выбрать не один, а несколько параметров для включения «внутрь» и «наружу».

продолжить чтение

Сильнее и слабее

Это очень простой метод отбора. Все возможности делятся на две группы: сильную  и слабую.  Такая составная система оценки базируется на общем ощущении выгоды от идеи, таящихся в ней опасностей, выполнимости и интуиции. Затем вы делите группу сильных  на подгруппы «сильнее» и «слабее». Нужно продолжать такое деление до тех пор, пока у вас не останется всего несколько возможностей. Тогда вы начинаете сопоставлять их уже более детально.

продолжить чтение

Выбор

И при развитии, и при оценке идея рассматривается изолированно. Как можно развить эту идею? Как мы оцениваем эту идею? На этом этапе: • У нас может вообще не оказаться  достаточно привлекательных идей,  которые нам хотелось бы осуществить. • У нас может быть одна идея,  которая значительно лучше всех остальных. • У нас может оказаться несколько хороших идей,  из которых нам предстоит выбирать. • У нас может оказаться огромное количество  приблизительно одинаковых по привлекательности идей. Красавица, окруженная великолепными кавалерами, может выйти замуж лишь за одного из них. Поэтому она должна сделать выбор. Мы должны признать, что можем использовать только одну из выполнимых идей. Это не всегда верно, так как бывают случаи,

продолжить чтение

Выполнимость

Это третий из «столпов» оценки. Нам нравится идея. Она выгодна. Сложности несущественны. Поэтому мы хотим двигаться вперед. Но возможно ли это? Выполнима ли идея — в частности, для нас? На этом этапе выполнимость рассматривается с позиции того, кто будет осуществлять идею. «Существуют ли механизмы выполнения задуманного?» «Можно ли осуществить идею по традиционным каналам?» «Есть ли у нас ресурсы (люди, деньги, время) для ее осуществления?» «Достаточно ли мы заинтересованы в том, чтобы это осуществить?» «Хватит ли у нас энергии это сделать?» «Получит ли идея одобрение и поддержку?» «Как это повлияет на остальные наши планы?» «Хочу ли я на самом деле это сделать?» Бывает, что идея хорошая и мы понимаем, что

продолжить чтение

Трудности и опасности

Естественно было бы упомянуть здесь такие аспекты, как риск  и сложность в осуществлении,  но речь о них пойдет далее. На данном этапе мы говорим: «Предположим, что возможно осуществить эту идею, но какие при этом могут возникнуть сложности и опасности?» Если сложности и опасности значительны и непреодолимы, тогда не стоит даже пытаться сделать идею выполнимой, так как мы не будем ее использовать. «Эта идея может расстроить некоторых людей». «Идея может повредить нашей репутации или нашему делу». «Результат может принести вред». «Идея может вообще не сработать». «Эта идея слишком сложна». «Эта идея непривлекательна в целом». Три основных аспекта такой критической оценки состоят в следующем: 1. Идея не передает того, что она должна

продолжить чтение

Rambler's Top100